为持续贯彻落实中共河南省委、河南省人民政府《“健康中原2030”规划纲要》精神，积极推进与儿童智力发展与性格养成相关的国家级科研项目进展，4月1日上午，河南省心理数据科学国际联合实验室、河南省心理危机监测预警工程技术研究中心研究人员赴惠济区实验小学开展核心素养测评活动。

测评开始前，郑州师范学院代表“郑州市心理危机预警监测技术创新联盟”牵头单位与惠济区实验小学举行了授牌仪式。郑州师范学院科研处副处长晋争教授、惠济区实验小学校长田郑敏、副校长杨霄以及郑州师范学院产学研合作办公室金浩主任出席仪式，实验室部分研究人员参加活动。

按照研究计划和测评要求，具有主试资格的主试专家首先向学校和学生出具了“知情同意书”，随后两名专家分别对4名儿童完成了基于韦氏儿童智力量表、儿童适应行为评定量表等研究工具的测评工作。此次施测对数据进行了严格处理和保密，是对项目开展前期测评工具实效性的初步探索，达到了预期效果。进一步提升了专业技术人员的专业化水平，进一步提高了测评的标准化、规范化水平。