3月29日，郑州市教育科学规划与评估中心与我校联合举办的郑州市心理健康教育和研究工作专题座谈会在综合楼12楼第一会议室召开。实验室研究团队及来自郑州市各个中职学校的30余名心理健康教育工作者参加此次座谈会。

座谈会上，实验室主任对考察团的到来表示热烈欢迎，并对实验室的建设进展和心理健康领域的最新研究成果进行了详细介绍。郑州市教育科学规划与评估中心中职心理健康教育教研员郑亚楠分享了郑州市中职学校心理健康教育的现状和未来规划，为与会者提供了宝贵的实践经验和见解。

在交流环节，考察团成员踊跃提出问题，特别关注学校心理健康教育在应对学生心理问题中的实际挑战和解决策略。实验室心理学专家团队提供了细致的解答，并与考察团一起深入探讨了针对学生个体差异的心理健康教育新模型及创新方法。这些讨论重点围绕如何更有效地识别和支持面临压力、焦虑和其他心理困扰的学生，以及如何通过校园内外的实践活动促进学生情感和社会技能的发展。此次专业交流和思想碰撞不仅增进了对学生心理需求的理解，还为制定更具针对性和实用性的心理健康教育计划提供了宝贵的思路。

会后，考察团到实验室进行参观，实地了解了实验室在心理健康教育领域的创新研究成果，加深了对心理教育理论与实践的理解，增强了双方的共识。

通过此次专项交流，教评中心与我校在心理健康教育领域的联系得到了进一步加强。展望未来，双方将携手建立更紧密的合作伙伴关系，共同致力于心理健康教育与研究方面的深入研究与实践探索。此举旨在为郑州市心理健康教育的发展贡献积极力量，营造一个更加支持和关怀师生身心健康成长的环境。